|
题名:
|
义务教育阶段学生数学符号意识发展水平研究 [ 专著] yi wu jiao yu jie duan xue sheng shu xue fu hao yi shi fa zhan shui ping yan jiu / 朱立明著 , |
|
ISBN:
|
978-7-5692-3100-7 价格： CNY62.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
270页 24cm |
|
出版发行:
|
出版地： 长春 出版社： 吉林大学出版社 出版日期： 2019 |
|
内容提要:
|
本书以数学思想与数学核心素养作为切入点，通过厘清数学符号意识内涵，构建数学符号意识的分析层次，在该分析层次及相关理论的基础之上，根据题项设计的基本原理与选择的基本原则，编制义务教育阶段学生数学符号意识的测评问卷，最终划分了义务教育阶段学生数学符号意识的发展水平。 |
|
主题词:
|
数学理论 研究 |
|
中图分类法:
|
O1-0 版次： 5 |
|
主要责任者:
|
朱立明 zhu li ming 著 |
|
附注:
|
2018年河北省社会科学发展研究课题“义务教育学生数学核心素养体系构建与培养研究”最终成果 |
|
索书号:
|
O1-0/glg2506 |